El discurso científico transmediatizado. La difusión de contenidos académicos, los géneros audiovisuales y las nuevas modalidades interactivas
Si las narrativas transmedia cuentan con un desarrollo creciente y estable en distintas áreas (ficción, periodismo, documental), existen condiciones para atender procesos incipientes en espacios discursivos análogos, como el científico-académico. Estamos ante la posibilidad cercana de que este tipo...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | article |
| Idioma: | espanhol |
| Publicado em: |
2018
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.ort.edu.uy/inmediaciones-de-la-comunicacion/article/view/2869 https://hdl.handle.net/20.500.11968/3893 http://hdl.handle.net/20.500.11968/3893 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Registos relacionados: El discurso científico transmediatizado. La difusión de contenidos académicos, los géneros audiovisuales y las nuevas modalidades interactivas
- Narrative compression and nonlinearity in current audiovisual series
- Harley Quinn: towards a new anti-heroic female representation
- Feminist transmedia narratives. The case of the Spanish 8M movement during 2019
- El uso de soportes audiovisuales y el aprendizaje de la química
- Appropriation and consumption habits of young people in Colombia regarding the content of youtubers
- Complejizar la mirada Cineduca: una propuesta reflexiva y crítica del discurso y la narrativa audiovisual