Las tareas de final abierto: su incidencia en el aprendizaje de la matemática
En el marco del año sabático se desarrolló un proyecto de investigación con el objetivo de contribuir a la mejora de la enseñanza promoviendo cambios en las prácticas de aula de los profesores de matemática mediante la reflexión sobre las tareas que acostumbran proponer a los estudiantes. Con este p...
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| स्वरूप: | book |
| भाषा: | स्पेनिश |
| प्रकाशित: |
2020
|
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1099 |
| टैग: |
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
समान संसाधन: Las tareas de final abierto: su incidencia en el aprendizaje de la matemática
- Las tareas de final abierto y su potencial para la enseñanza de la matemática en la formación de profesores
- Resolución de problemas y trabajo por proyectos: una experiencia de transversalización curricular en la formación del Profesorado de Biología
- La evaluación de los aprendizajes en las prácticas didácticas de la formación docente en matemática
- Evolución de la Matemática Educativa ilustrada mediante la enseñanza de funciones logarítmicas
- Uso de recursos tecnológicos para enseñar matemática en la formación de profesores
- Resolución de problemas verbales: una aproximación a la dinámica entre la lectura y el cálculo