Una aproximación crítica al estudio del discurso argumentativo infantil en el marco de la educación primaria

En este trabajo de tesis me propongo realizar una aproximación crítica al estudio del discurso argumentativo infantil en el marco de la educación primaria. En nuestro país, el Programa de Educación Inicial y Primaria vigente desde 2008 señala la necesidad de promover el desarrollo de habilidades met...

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Bibliographic Details

Main Author:	Román, Sandra (author)
Format:	masterThesis
Language:	Spanish
Published:	2014
Subjects:	EDUCACION PRIMARIA ANALISIS DEL DISCURSO ORATORIA
Online Access:	http://hdl.handle.net/20.500.12008/9275
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