Aportes de las ciencias cognitivas a la educación

Introducción. Somos lo que hacen nuestras neuronas / Leonel Gómez -- Desarrollo cognitivo desde una perspectiva de procesamiento de información/ Lorena Canet-Juric, Isabel Introzzi, Ana García-Coni, Eliana Zamora y María Laura Andrés -- El discurso del malentendido: ¿cómo y por qué surgen los neurom...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Format:	book
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	2022
Schlagworte:	Ciencias cognitivas Neurociencia Educación
Online-Zugang:	https://hdl.handle.net/20.500.12008/53090
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