Metamorfosis de un curso, en un espacio de aprendizaje
Se presentan las principales acciones realizadas y proyectadas por la Cátedra de Matemática de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (FADU) en el período 2013-2018, describiendo el proceso de transformación de la propuesta de enseñanza, desde un curso obligatorio en el marco de una estruct...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.12008/26190 |
| Tags: |
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