Anticipando el Futuro: propuesta para un caso real
Este artículo propone un modelo predictivo para gestionar el sistema educativo público. Usando el "Efecto Látigo" de la logística como analogía, explica cómo los errores en la previsión de la matrícula estudiantil crecen y causan problemas de recursos. La solución es un modelo matemático de "Balance...
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| Main Author: | |
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| Format: | article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
2025
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.12381/5215 |
| Tags: |
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| Summary: | Este artículo propone un modelo predictivo para gestionar el sistema educativo público. Usando el "Efecto Látigo" de la logística como analogía, explica cómo los errores en la previsión de la matrícula estudiantil crecen y causan problemas de recursos. La solución es un modelo matemático de "Balance de Flujo" que sigue la trayectoria completa de los estudiantes (ingresos, abandonos y egresos) entre los niveles primario, secundario y terciario. El objetivo es crear una herramienta de soporte a la decisión (DSS) para optimizar recursos y mejorar la gobernanza educativa a través de decisiones informadas y basadas en evidencia. |
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