La bitácora como herramienta de reflexión y metacognición en un curso de bioética
La bioética se ha convertido en marco de debate en todo el mundo y como tal, en materia indispensable en carreras científicas en general, y particularmente en aquellas vinculadas con las ciencias de la vida. Se impone hoy la necesidad de que su enseñanza incluya no solo la identificación de problema...
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| Format: | article |
| Langue: | espagnol |
| Publié: |
2020
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| Accès en ligne: | https://hdl.handle.net/20.500.12008/33792 |
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