Análisis de prácticas lingüísticas asociadas a la actividad matemática en la formación de futuros profesores
En esta tesis se aborda la problemática del lenguaje como objeto de estudio y la forma en que se puede sensibilizar, sobre ella, a los futuros docentes de primaria y de bachillerato de una región uruguaya. Se construye un marco conceptual que posibilita el diseño de dos instrumentos didácticos y del...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | Spanish |
| Published: |
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/691 |
| Tags: |
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