Efecto de la intervención basada en la evidencia en un caso con signos de discalculia del desarrollo
La discalculia del desarrollo (DD) es un trastorno severo y persistente que puede asociarse a un déficit específico en el procesamiento de las magnitudes numéricas. Han sido planteadas diferentes hipótesis sobre la etiología de la DD; sin embargo, en el marco de este trabajo se abordará la hipótesis...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | Spanish |
| Published: |
2023
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/10895/4560 |
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