La construcción de identidad profesional docente : significados sobre ser maestro durante la formación inicial del Instituto de Formación Docente de Florida, Uruguay

En esta tesis se presenta un estudio sobre el proceso de construcción de identidad profesional docente durante la carrera de magisterio en el Instituto de Formación Docente de Florida, Uruguay. Desde un marco conceptual que incluye diferentes perspectivas disciplinares, se toman aportes de la psicol...

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Bibliographic Details

Main Author:	Figuerola, Maximiliano (author)
Format:	masterThesis
Language:	Spanish
Published:	2021
Subjects:	Identidad profesional docente Formación inicial Práctica reflexiva Professional identity Initial education Reflexive practice FORMACION DOCENTE ENSEÑANZA PUBLICA
Online Access:	https://hdl.handle.net/20.500.12008/40407
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