Entre o capital e a questão social: elementos da educação brasileira na contemporaneidade

O presente trabalho discorre sobre os elementos que influenciaram a estruturação da educação brasileira nas últimas décadas, seguindo o seu percurso de expansão quantitativa Fmas não necessariamente qualitativa. Investigam se a implementação das teorias do capital humano, que teve como base a ideia...

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Autore principale: Oliveira Rotondano, Ricardo (author)
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Lingua:spagnolo
Pubblicazione: 2020
Soggetti:
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description O presente trabalho discorre sobre os elementos que influenciaram a estruturação da educação brasileira nas últimas décadas, seguindo o seu percurso de expansão quantitativa Fmas não necessariamente qualitativa. Investigam se a implementação das teorias do capital humano, que teve como base a ideia de que o aprimoramento técnico operativo dos indivíduos proporcionaria o solucionamento das mazelas sociais e a posterior teoria do capital social, edificando bases de solidariedade cívica e harmonização das relações sociais que favorece a continuidade do modelo de exploração dos agrupamentos socialmente menos favorecidos. A reflexão proposta almeja avaliar se o panorama educacional pátrio estruturado contemporaneamente contribui ou não para alcançar melhorias no quadro da questão social.
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