Segregación escolar en Montevideo
El presente trabajo tiene por objetivo aportar evidencia sobre el grado y la evolución de la segregación escolar en escuelas primarias públicas de Montevideo. Los métodos seleccionados para el abordaje son la aplicación de índices de segregación no espaciales a nivel de escuelas (Disimilitud, Aislam...
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| Autore principale: | |
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| Natura: | masterThesis |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://hdl.handle.net/10895/1437 |
| Tags: |
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