Soluciones tecnológicas para la educación. Desafíos, oportunidades y brechas

La pandemia de COVID-19 impactó en todos los órdenes de la vida de los habitantes del planeta. El acceso y la apropiación de las tecnologías digitales se manifestó como condición ineludible para la consolidación de proyectos democráticos de inclusión social. En este artículo se analizan las brechas...

Olles dieđut

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: Lugo, María Teresa (author)
Eará dahkkit: Loiácono, Florencia (author), Brito, Andrea (author), Ithurburu, Virginia (author)
Materiálatiipa: article
Giella:espánnjágiella
Almmustuhtton: 2022
Fáttát:
Liŋkkat:https://hdl.handle.net/20.500.12008/32900
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
Govvádus
Čoahkkáigeassu:La pandemia de COVID-19 impactó en todos los órdenes de la vida de los habitantes del planeta. El acceso y la apropiación de las tecnologías digitales se manifestó como condición ineludible para la consolidación de proyectos democráticos de inclusión social. En este artículo se analizan las brechas y los desafíos de la región, cuyo abordaje desde las políticas públicas resulta condición irrenunciable para el aprovechamiento de las soluciones tecnológicas en educación. Además, se presentan puntos de partida para estudiar el ecosistema EdTech y el análisis de un corpus de documentos que abordan esta cuestión a nivel regional. Por último, se propone un conjunto de recomendaciones para desarrollar y fortalecer mecanismos de articulación entre las políticas públicas y el ecosistema EdTech.