Brechas de género en las trayectorias académicas en Uruguay: formación, producción y acceso a cargos

A pesar de los progresos en la participación de las mujeres en la ciencia aún persisten brechas de género en el avance de sus carreras académicas. Este artículo analiza las brechas de género en la ciencia académica en Uruguay problematizando la influencia de la maternidad en dimensiones claves como...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Fernández Soto, Mariana (author)
Other Authors:	Galván, Estefanía (author), Robaina, Sofía (author), Tenenbaum, Victoria (author), Tomassini, Cecilia (author)
Format:	article
Language:	Spanish
Published:	2024
Subjects:	Desigualdades de género Paternidad Maternidad Ciencia académica Gender inequalities Academic science Maternity Paternity
Online Access:	https://hdl.handle.net/20.500.12008/45413
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!