Entrevistas a docentes sobre estrategias de intervención en la lectura de libros álbum con niños de 3 a 6 años.
Las transcripciones de entrevistas realizadas a docentes en el marco de la monografía titulada “Estrategias de intervención docente en situaciones de lectura de libros álbum con niños de 3 a 6 años”. Las entrevistas indagan sobre los criterios de selección de libros álbum, la organización de situaci...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Ētahi atu kaituhi: | |
| Hōputu: | dataset |
| I whakaputaina: |
2026
|
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://doi.org/10.60895/redata/MPRGOC |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
| Whakarāpopototanga: | Las transcripciones de entrevistas realizadas a docentes en el marco de la monografía titulada “Estrategias de intervención docente en situaciones de lectura de libros álbum con niños de 3 a 6 años”. Las entrevistas indagan sobre los criterios de selección de libros álbum, la organización de situaciones de lectura compartida, las estrategias para promover la participación de los niños y niñas durante la lectura y la posible integración de las familias en estas prácticas. |
|---|