Habilidades socioemocionales, lectura y escritura en la transición de educación inicial a primer año escolar

El trabajo reflexiona sobre la relación entre habilidades socioemocionales y aprendizaje de la lectura y la escritura en su etapa inicial. Dicha relación es discutida en la transición educativa de nivel inicial a primer año. El recorrido teórico se enfoca en las habilidades socioemocionales desde un...

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Bibliographic Details
Main Author: Presa, Tania (author)
Format: article
Language:Spanish
Published: 2020
Subjects:
Online Access:http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1056
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