Aproximación a la identificación de alumnos con discapacidad en educación primaria
El documento presenta los principales resultados del proyecto realizado por el Instituto Nacional de Evaluación Educativa en el marco del convenio firmado con UNICEF en el mes de diciembre de 2021. A partir de información de Aristas Primaria 2020, se realiza una aproximación a la identificación y ca...
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| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | report |
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
2023
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://hdl.handle.net/20.500.12381/3828 |
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