Calidad más allá del proceso de enseñanza
Las instituciones educativas que no se han replanteado su rol tienen como única opción: pueden cambiar si quieren sobrevivir y progresar o pueden no cambiar si lo que buscan es quedar obsoletas y desaparecer. Esta imperiosa necesidad de mejora continua no implica necesariamente que las cosas se haga...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
2018
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| Online Access: | https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2793 http://hdl.handle.net/20.500.11968/3640 |
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