El encuentro inicial : una oportunidad de facilitar la simbolización : análisis de la práctica en grupos de educuación inicial en las escuelas y en jardines de infancia públicos

La presente investigación se enfocó en el objetivo principal de construir teoría sobre una práctica que aplican las maestras de Educación Inicial en los Jardines de Infantes y en los grupos de Educación Inicial de las Escuelas Públicas, y que se considera de suma importancia para el desarrollo de la...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Hovedforfatter:	Bisio Conde, Adriana (author)
Format:	masterThesis
Sprog:	spansk
Udgivet:	2014
Fag:	Educación inicial Práctica de aula Espacio transicional Simbolización Investigación cualitativa
Online adgang:	http://hdl.handle.net/20.500.12008/4468
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