¿Es la evaluación conceptual un conjunto de condiciones necesarias y ninguna suficiente?
La evaluación no solo es una parte de todo proceso de enseñanza y aprendizaje, sino que también es una de las facetas más controvertidas de dicho proceso. Conocimiento, estrategias, adaptación, planificación y aprendizaje son algunos de los conceptos que están atados a las modernas corrientes de eva...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/816 |
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