Confrontando la complejidad. La posibilidad de reencontrarnos en el triángulo herbartiano
El presente artículo pretende dar cuenta del diálogo crítico y constructivo, en cuanto al malestar que parece aquejar a quienes trabajamos en instituciones educativas. La queja, el desencanto, abandono, ausentismo, desprofesionalización, violencia, son algunos de los adjetivos que hacen eco por los...
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| Автор: | |
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| Інші автори: | |
| Формат: | article |
| Мова: | Іспанська |
| Опубліковано: |
2020
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/896 |
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