Reflexiones sobre Educación Social y TIC. Posibles lineamientos para un desarrollo potencial
El artículo aborda algunos lineamientos para pensar la articulación entre educación social y tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Primeramente, se postulan anclajes teóricos desde los cuales fundamentar el trabajo educativo social, integrando consideraciones sobre tecnología y apre...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Awduron Eraill: | , |
| Fformat: | article |
| Iaith: | Sbaeneg |
| Cyhoeddwyd: |
2022
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | http://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/2244 |
| Tagiau: |
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
Eitemau Tebyg: Reflexiones sobre Educación Social y TIC. Posibles lineamientos para un desarrollo potencial
- TIC para sistemas agropecuarios más sostenibles. (Capítulo 24).
- Percepciones de los profesores de secundaria sobre las posibles relaciones entre TIC y el desempeño de su rol docente
- Concepciones y prácticas con TIC
- Orientaciones para la integración curricular de las TIC en la Alfabetización Inicial
- Investigando nuestras propias prácticas: evaluación formativa, TIC y nuevos formatos
- Reseña: Tecnologías Digitales en Sociedad. Análisis empíricos y reflexiones teóricas