Escuchar las paredes del liceo: hermenéutica del graffiti

El propósito general de esta investigación ha sido identificar y analizar las interpretaciones que realizan los profesores y los estudiantes sobre el graffiti en el liceo . Se enmarca en un enfoque hermenéutico y narrativo. La metodología adoptada es cualitativa exploratoria, y biográfico-narrativa....

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	García Aguirre, Lourdes (author)
Format:	article
Language:	Spanish
Published:	2010
Subjects:	Arte pop Uruguay Relaciones interpersonales Enseñanza media
Online Access:	http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/684
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