El tránsito entre ciclos en la educación media y superior de Uruguay
Prólogo / Rodrigo Arocena -- Presentación / Tabaré Fernández y Angela Ríos -- 1. Transición entre ciclos: marco analítico / Santiago Cardozo, Tabaré Fernández, María Noel Míguez y Rossana Patrón --2. Inclusión e integración en la Educación Media de adolescentes en situación de discapacidad: una tare...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Altres autors: | |
| Format: | book |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
2014
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://hdl.handle.net/20.500.12008/20236 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Ítems similars: El tránsito entre ciclos en la educación media y superior de Uruguay
- Análisis organizacional de secundarios de Ciclo Básico del área metropolitana: teoría, método y hallazgos
- La desafiliación en la Educación Media y Superior de Uruguay: conceptos, estudios y políticas
- Compromiso educativo y el tránsito hacia la educación media superior en tres centros de la zona de Maroñas - Noreste de Montevideo
- Dos modelos de inclusión educativa : programa de aulas comunitarias y plan de formación profesional básica en Uruguay (2007-2011)
- ¿Entre “familias” y liceo? : aproximación etnográfica a los modos de configuración de las relaciones entre referentes adultos con responsabilidades en la educación de adolescentes, en un liceo público de Montevideo (durante la pandemia)
- Contando visitas web: ¿es posible aplicar modelos de Aula Invertida en Educación Media Superior?