El profesor-investigador: Habitus e inter-campo

En este trabajo se presenta una serie de reflexiones en torno al habitus e inter-campo del profesor-investigador educativo, desde la mirada de la teoría de los campos de Pierre Bourdieu, que permite comprender e interpretar la situación del ínter-campo de los docentes, quienes realizaron proyectos d...

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Bibliographic Details

Main Author:	Vargas Garza, Ángel Eduardo (author)
Format:	article
Published:	2018
Subjects:	L Education (General) LC Special aspects of education
Online Access:	http://up-rid.up.ac.pa/3495/1/754
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