Equidad e Inclusión: Retos y progresos de la Escuela del sigo XXI

El trabajo presenta el progreso de las escuelas del Siglo XXI en torno al proceso de educación inclusiva, unido a la idea de justicia social necesaria para promover la equidad en las instituciones educativas. En concreto, se describen estrategias que han demostrado ser positivas para la consecución...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Hernández Sánchez, Alba María (author)
Další autoři:	Ainscow, Mel (author)
Médium:	article
Jazyk:	španělština
Vydáno:	2018
Témata:	inclusión educativa; equidad; justicia social; escuela; retos.
On-line přístup:	http://revistas.utp.ac.pa/index.php/retoxxi/article/view/2056 http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/5805
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