Equidad e Inclusión: Retos y progresos de la Escuela del sigo XXI

El trabajo presenta el progreso de las escuelas del Siglo XXI en torno al proceso de educación inclusiva, unido a la idea de justicia social necesaria para promover la equidad en las instituciones educativas. En concreto, se describen estrategias que han demostrado ser positivas para la consecución...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Hernández Sánchez, Alba María (author)
Other Authors:	Ainscow, Mel (author)
Format:	article
Language:	Spanish
Published:	2018
Subjects:	inclusión educativa; equidad; justicia social; escuela; retos.
Online Access:	http://revistas.utp.ac.pa/index.php/retoxxi/article/view/2056 http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/5805
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