Políticas, apoyo y formación, claves para el desarrollo de las TIC en las instituciones educativas

La presente investigación se centra en demostrar cómo las TIC en las escuelas se limitan generalmente al estudio de las variables a nivel de clase. Se evalúa la política de la institución educativa con respecto a la integración de las TIC, tanto desde la perspectiva y la percepción de los maestros y...

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Bibliographic Details

Main Author:	Delgado, Daniel Ricardo (author)
Other Authors:	Rubiano Daza, Herny (author), Pérez Suárez, Yasmín (author), Trujillo Trujillo, Carlos Francisco (author), Rojas Perdomo, José Albert (author), Calderón Ospina, Carlos (author)
Format:	article
Language:	Spanish
Published:	2016
Subjects:	TIC; educación básica; política educativa
Online Access:	http://revistas.utp.ac.pa/index.php/memoutp/article/view/1274 http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/1863
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