Proceso de Diseño de la Interfaz de un Sistema Interactivo Educativo Orientado a la Reeducación de las Dificultades en el Aprendizaje que presentan los Niños con Dislexia en Panamá

Este artículo tiene como objetivo presentar el proceso realizado para lograr el diseño de la interfaz de un sistema interactivo educativo, el cual está orientado a la reeducación de las dificultades en el aprendizaje que presentan los niños disléxicos en Panamá. Este diseño se realizó basado en inve...

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Bibliographic Details

Main Author:	Díaz Quintero, María de Jesús (author)
Format:	article
Language:	Spanish
Published:	2016
Subjects:	dislexia; diseño de interfaces; software educativo; dificultades en el aprendizaje; reeducación; guía de estilo; usabilidad.
Online Access:	http://revistas.utp.ac.pa/index.php/memoutp/article/view/1278 http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/1715
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