Sistema de Evaluación y Seguimiento Académico y su Aporte a los Procesos de re-acreditación de Carreras en la Universidad Tecnológica de Panam
El objetivo de este artículo es presentar los resultados del proyecto piloto sobre la implementación del sistema de Evaluación y Seguimiento Académico (SIESA) en cuanto a su impacto en la población docente, y estudiantil del Centro Regional de Azuero de la Universidad Tecnológica de Panamá, como apo...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | , |
| Formato: | article |
| Idioma: | espanhol |
| Publicado em: |
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://www.laccei.org/LACCEI2016-SanJose/meta/RP143.html http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/2921 |
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