Implementando las metodologías steam y abp en la enseñanza de la física mediante Arduino
Actualmente es comprensible que escuelas y universidades no cuenten con laboratorios aptos para la comprensión de la física en todas sus disciplinas, esto debido muchas veces a factores económicos. Se desarrolla una idea a partir del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), en el cual se cre...
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| Format: | article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
2019
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| Online Access: | https://revistas.utp.ac.pa/index.php/memoutp/article/view/2304 http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/6457 |
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