El efecto de la formación financiera en las habilidades de alumnos de Brasil: un estudio económico en base a PISA 2018

En esta tesis se estudia la relación entre haber recibido formación financiera en el centro educativo en secundaria y los resultados en las pruebas PISA para educación financiera, matemática y lenguaje. Para ello se utiliza una base de datos provenientes de OCDE (Organización para la Cooperación y e...

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書誌詳細

第一著者:	Santos dos Santos, Christiane (author)
フォーマット:	masterThesis
言語:	スペイン語
出版事項:	2024
主題:	Educación Financiera Educación PISA Desempeño SISTEMA EDUCATIVO
オンライン･アクセス:	https://hdl.handle.net/20.500.12008/48153
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