Apropiaciones tecnológicas de maestros de educación primaria de Mercedes, Uruguay, mediada por dispositivo CEIBAL, durante 2017

Uruguay, en 2007 lanzó una política educativa para disminuir la brecha digital, llamada Plan CEIBAL. La misma pretendía universalizar las tecnologías, proporcionando gratuitamente, una computadora con conexión a internet al universo de maestros, maestras, alumnos y alumnas del ciclo primario. Pero,...

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Bibliographic Details

Main Author:	Bejarano, Rosa del Luján (author)
Format:	masterThesis
Language:	Spanish
Published:	2018
Subjects:	Plan ceibal Política educacional mediación Nuevas tecnologías
Online Access:	http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1151
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