La recuperación de la memoria pedagógica de una escuela : en el caso del estudio de la historia de la Escuela 129 de Toledo
Esta tesis es el resultado de una investigación sobre el estudio de un caso particular: la Escuela 129 de Toledo, la recuperación de su memoria pedagógica a través de la reconstrucción de su historia. Partimos de la premisa de la existencia de una evocación nostálgica hacia la escuela del pasado, la...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | Spanish |
| Published: |
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/20.500.12008/4884 |
| Tags: |
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