Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2014

El informe identifica un conjunto de desafíos prioritarios para la política educativa. Pretende realizar un aporte al análisis de temas clave que es necesario considerar en la construcción de una agenda que promueva un cambio profundo en las instituciones y prácticas educativas.

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Instituto Nacional de Evaluación Educativa (author)
Format: report
Sprog:spansk
Udgivet: 2014
Fag:
Online adgang:https://hdl.handle.net/20.500.12381/3742
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