Articulación y continuidad pedagógica en la Educación Primaria y Secundaria
El tema de esta investigación hace referencia a la dificultad de adaptación y al lento proceso de reajuste mostrado por los estudiantes al ingresar al nivel secundario que pueden resultar síntomas de la falta de articulación con la etapa anterior. Tradicionalmente no ha existido a nivel de la educac...
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| Other Authors: | , |
| Format: | article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
2018
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| Online Access: | https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2808 http://hdl.handle.net/20.500.11968/3649 |
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