Intervenciones comunitarias en la educación formal: apuntes de una aproximación a los actores y sus representaciones en contextos de vulnerabilidad social

Este libro presenta una investigación que analiza las representaciones que tienen los diferentes actores sociales respecto de las intervenciones comunitarias que se realizan en instituciones públicas de educación formal en contextos de vulnerabilidad social. El trabajo busca dar cuenta de cuáles son...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Fuentes Simonini, Mauricio David (author)
Outros autores: Gómez Guerrero, Leticia (author), Porcelli Llano, Natalia (author), Pereda Bartesaghi, Cecilia (author)
Formato: book
Idioma:Lingua castelá
Publicado: 2020
Subjects:
Acceso en liña:https://hdl.handle.net/20.500.12381/260
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Descripción
Summary:Este libro presenta una investigación que analiza las representaciones que tienen los diferentes actores sociales respecto de las intervenciones comunitarias que se realizan en instituciones públicas de educación formal en contextos de vulnerabilidad social. El trabajo busca dar cuenta de cuáles son los actores de la comunidad que realizan intervenciones en las instituciones educativas, a qué dimensión de la institución dirigen sus acciones y cuál es la complejidad de las relaciones actor-institución.