Pedagogía Social y Educación Social Reflexiones sobre las prácticas educativas en Argentina, Brasil y Uruguay
La estructura de la obra, como en las anteriores entregas, está organizada en 4 temas articuladores de los discursos, dentro de los cuales encontramos una aportación de cada uno de los tres países. En los contenidos de las diferentes aportaciones, podremos observar los diferentes estadios en los pro...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Altres autors: | , |
| Format: | book |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
2023
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/2705 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
| _version_ | 1868890168151244800 |
|---|---|
| author | Müller, Regina Verônica |
| author2 | Silva Balerio, Diego Morales, Marcelo |
| author2_role | author author |
| author_browse | Morales, Marcelo Müller, Regina Verônica Silva Balerio, Diego |
| author_facet | Müller, Regina Verônica Silva Balerio, Diego Morales, Marcelo |
| author_role | author |
| collection | RIdAA-CFE |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Müller, Regina Verônica Silva Balerio, Diego Morales, Marcelo |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2023 2024-04-29T18:42:50Z 2024-04-29 2024-04-29T18:42:50Z 2024-04-29 |
| dc.format.none.fl_str_mv | pdf 218 p |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | 978-987-4999-70-2 http://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/2705 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Abrapalabra |
| dc.relation.none.fl_str_mv | pdf |
| dc.rights.none.fl_str_mv | openAccess info:eu-repo/semantics/openAccess cc by-nc 4.0 |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:RIdAA-CFE instname:ANEP. Consejo de Formación en Educación instacron:ANEP. Consejo de Formación en Educación |
| dc.subject.none.fl_str_mv | Ciencias sociales Pedagogía social Educador social |
| dc.title.none.fl_str_mv | Pedagogía Social y Educación Social Reflexiones sobre las prácticas educativas en Argentina, Brasil y Uruguay Pedagogia Social e Educação Social. Reflexões sobre as práticas educativas em Argentina, Brasil e Uruguai |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/book published info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| description | La estructura de la obra, como en las anteriores entregas, está organizada en 4 temas articuladores de los discursos, dentro de los cuales encontramos una aportación de cada uno de los tres países. En los contenidos de las diferentes aportaciones, podremos observar los diferentes estadios en los procesos de formalización de la Educación y Pedagogía Social en cada uno de estos territorios. Algunos de ellos, centrados en reclamaciones de reconocimiento y de demostración de su utilidad desde una práctica militante de compromiso con la justicia social. Otros poniendo el énfasis en lo metodológico, quizás por la adscripción de sus autores en el ámbito fundamentalmente académico. Y otros en la naturaleza del hecho educativo, en las condiciones en las que el mismo sucede y en cómo afecta a las personas que en él participan desde una reflexión y una pertinencia mestizas y compartidas de lo práctico y lo teórico. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | book |
| id | anni_b1a1a28fa0b220b382e81a63376aa95c |
| identifier_str_mv | 978-987-4999-70-2 |
| instacron_str | ANEP. Consejo de Formación en Educación |
| institution | ANEP. Consejo de Formación en Educación |
| instname_str | ANEP. Consejo de Formación en Educación |
| language | spa |
| network_acronym_str | anni |
| network_name_str | oai-lr-anni |
| oai_identifier_str | oai:repositorio.cfe.edu.uy:123456789/2705 |
| publishDate | 2023 |
| publishDateSort | 2023 |
| publisher.none.fl_str_mv | Abrapalabra |
| reponame_str | RIdAA-CFE |
| repository.mail.fl_str_mv | |
| repository.name.fl_str_mv | |
| repository_id_str | |
| rights_invalid_str_mv | openAccess cc by-nc 4.0 |
| spelling | Pedagogía Social y Educación Social Reflexiones sobre las prácticas educativas en Argentina, Brasil y UruguayPedagogia Social e Educação Social. Reflexões sobre as práticas educativas em Argentina, Brasil e UruguaiMüller, Regina VerônicaSilva Balerio, DiegoMorales, MarceloCiencias socialesPedagogía socialEducador socialLa estructura de la obra, como en las anteriores entregas, está organizada en 4 temas articuladores de los discursos, dentro de los cuales encontramos una aportación de cada uno de los tres países. En los contenidos de las diferentes aportaciones, podremos observar los diferentes estadios en los procesos de formalización de la Educación y Pedagogía Social en cada uno de estos territorios. Algunos de ellos, centrados en reclamaciones de reconocimiento y de demostración de su utilidad desde una práctica militante de compromiso con la justicia social. Otros poniendo el énfasis en lo metodológico, quizás por la adscripción de sus autores en el ámbito fundamentalmente académico. Y otros en la naturaleza del hecho educativo, en las condiciones en las que el mismo sucede y en cómo afecta a las personas que en él participan desde una reflexión y una pertinencia mestizas y compartidas de lo práctico y lo teórico.Prólogo, Carlos Sánchez-Valverde, educador social ............................................................................ 9 Apresentação, Verônica Regina Müller y Jorge Camors...................................................................21 Sujeitos e experiências / Sujetos y experiencias Pedagogía social-Educación social: un devenir colectivo, con aires de candombe, cueca y samba, Eduardo Ribó Bastian y Ana Suárez Pacheco......................................................................................... 27 Escrevendo vivências: práticas educativas engajadas e seus os atravessamentos em educadoras e educandas negras, Jacyara Silva de Paiva, Franciely Alves Sales e Muriel Rodrigues Falcão.... 39 El sujeto de la educación como actante: notas para una pedagogía social materialista, Diego Silva Balerio ........................................................53 Profissionalização e formação / Profesionalización y formación La transmisión del oficio. Preguntas necesarias para pensar la formación en educación social, Lucía Álvarez, Marcelo Morales y Soledad Pascual ..................................................................................................69 La sistematización de experiencias: un aporte metodológico a la Educación Social, Carolina Aciar .................................................................83 A (falta da) educação social em centros de acolhimento de crianças: desafios profissionais no Brasil, Verônica Regina Müller, Paula Marçal Natali, e Cléia Renata Teixeira de Souza......................................................... 93 Educação e trabalho / Educación y trabajo Para um trabalho decente, uma formação coerente: reflexões curriculares de uma possível graduação plena em educação social, Antonio Pereira....................................................................................111 Pedagogia Social y ecofeminismo. Pretensiones de un futuro posible, Anabela Paleso, Dalton Rodríguez, Lucia Valdez y Lorena Villa .....129 La enseñanza en la educación social: apuntes para la transmisión cultural, Diego Díaz Puppato y Germán Contreras García.......................141 Educação de pessoas jovens e adultas / Educación de personas jóvenes y adultas Transgressão disciplinar: a Educação de Jovens e Adultos como Educação Social, João Porto e Carlos Fabian de Carvalho...........159 La educación social en contextos de privación de la libertad - los sujetos de la educación como sujetos de derecho en la co-construcción de un antidestino, Pablo Massutti y Mario Soria......................................................................................................175 Educación de personas jóvenes y adultas en territorios de vulnerabilidad socioeconómica, María Noel Cordano........................195 Referências biográficas/Referencias biográficas ................................................................... 213Abrapalabra2024-04-29T18:42:50Z2024-04-292024-04-29T18:42:50Z20232024-04-29info:eu-repo/semantics/bookpublishedinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpdf218 p978-987-4999-70-2http://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/2705reponame:RIdAA-CFEinstname:ANEP. Consejo de Formación en Educacióninstacron:ANEP. Consejo de Formación en EducaciónspapdfopenAccessinfo:eu-repo/semantics/openAccesscc by-nc 4.0oai:repositorio.cfe.edu.uy:123456789/27052026-06-16T06:03:59Z |
| spellingShingle | Pedagogía Social y Educación Social Reflexiones sobre las prácticas educativas en Argentina, Brasil y Uruguay Müller, Regina Verônica Ciencias sociales Pedagogía social Educador social |
| status_str | publishedVersion |
| title | Pedagogía Social y Educación Social Reflexiones sobre las prácticas educativas en Argentina, Brasil y Uruguay |
| title_full | Pedagogía Social y Educación Social Reflexiones sobre las prácticas educativas en Argentina, Brasil y Uruguay |
| title_fullStr | Pedagogía Social y Educación Social Reflexiones sobre las prácticas educativas en Argentina, Brasil y Uruguay |
| title_full_unstemmed | Pedagogía Social y Educación Social Reflexiones sobre las prácticas educativas en Argentina, Brasil y Uruguay |
| title_short | Pedagogía Social y Educación Social Reflexiones sobre las prácticas educativas en Argentina, Brasil y Uruguay |
| title_sort | Pedagogía Social y Educación Social Reflexiones sobre las prácticas educativas en Argentina, Brasil y Uruguay |
| topic | Ciencias sociales Pedagogía social Educador social |
| url | http://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/2705 |