El proceso de reescritura del texto académico producido por los estudiantes en el grado universitario

La escritura, que ocupa un lugar importante en los distintos niveles de educación formal, resulta de particular relevancia en el ámbito universitario, a la hora de producir textos académicos, soportes de la dinámica entre saber, como falta de saber, y conocimiento, como estabilidad representable. En...

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Bibliographic Details

Main Author:	Blezio, Cecilia (author)
Other Authors:	Fustes, Juan Manuel (author)
Format:	article
Language:	Spanish
Published:	2010
Subjects:	Escritura Texto académico Saber Conocimiento Writing Academic text Lack of knowledge Representable knowledge
Online Access:	http://hdl.handle.net/20.500.12008/9307
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