Robótica educativa en Uruguay : de la mano del Robot Butiá
La introducción de robots en las aulas resulta ser una herramienta pedagógica poderosa en cuanto genera entornos de aprendizajes que potencian la interdisciplinariedad escolar, la exploración, la interacción entre los conocimientos teóricos y su aplicabilidad práctica, la creatividad de los estudian...
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| Hovedforfatter: | |
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| Andre forfattere: | , , |
| Format: | report |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
2016
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| Fag: | |
| Online adgang: | http://hdl.handle.net/20.500.12008/7404 |
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