Estudio de una Experiencia de Formación de Profesores para la Educación Media en el Área de Planificación y Gestión de Centros Educativos en Uruguay

En este informe se presenta una investigación sobre una experiencia innovadora en la formación de profesores para la Educación Media, en Uruguay. Se trata de un estudio longitudinal retrospectivo de las primeras cohortes de egresados del Plan 97 y de su reformulación 2005 de los Centros Regionales d...

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Bibliographic Details

Main Author:	Viera Duarte, Patricia (author)
Format:	article
Language:	Spanish
Published:	2017
Subjects:	Educación media Formación de docentes Gestión educacional Innovación curricular
Online Access:	http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/452
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