Motivación, autorregulación y rendimiento académico en estudiantes de Psicología

La temática que aborda la presente tesis refiere a las relaciones entre la motivación, la autorregulación y el rendimiento académico en estudiantes de primer año de la Licenciatura en Psicología de la Universidad de la República (UdelaR). El rendimiento académico ha sido uno de los tópicos centrales...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Curione Bulla, Karina (author)
Médium: doctoralThesis
Jazyk:španělština
Vydáno: 2018
Témata:
On-line přístup:https://hdl.handle.net/10895/1792
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