Reversibilidad y espontaneidad, una visión interdisciplinar desde lo complejo

Se presenta una secuencia de trabajo en Fisicoquímica para la formación docente, con un enfoque interdisciplinar, haciendo énfasis en los obstáculos epistemológicos y didácticos que surgen en el tratamiento de la temática. Se contextualiza los con-tenidos en el marco de la práctica docente del forma...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Alvarez, Andrés (author)
Format:	article
Language:	Spanish
Published:	2020
Subjects:	Formación de docentes Enseñanza de la química Enseñanza de la física termodinámica
Online Access:	http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1422
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