Data literacy: usos, percepciones y necesidades de los Maestros de Apoyo Ceibal

Se exponen los resultados del estudio “Alfabetismo en el uso de datos: Estudio exploratorio sobre el caso de las Maestras de Apoyo Ceibal (MAC)”. Dicho estudio indagó en las percepciones y necesidades de las MAC3 respecto al desarrollo de nuevos alfabetismos digitales asociados al uso intensivo de d...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Doccetti, Sofía (author)
Outros autores:	Cobo, Cristóbal (author)
Formato:	article
Idioma:	Lingua castelá
Publicado:	2018
Subjects:	Nuevos alfabetismos Maestras de Apoyo Ceibal Habilidades digitales New Skills Ceibal Support Teachers Digital Skills Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Uso de la información Educación primaria Alfabetización informacional
Acceso en liña:	https://hdl.handle.net/20.500.12381/333
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!