El kamby: del pixel a la escoba de chilca

El título de este trabajo pretende orientar la relexión hacia los procesos interculturales que ocurren en algunos ambientes multirreferenciales de aprendizaje, especíicamente en los departamentos del norte uruguayo como Rivera y Tacuarembó, cuando se instala la política inclusiva de TIC. Puesto que...

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Bibliographic Details

Main Author:	Casnatti, Ana (author)
Format:	article
Language:	Spanish
Published:	2015
Subjects:	Formación de docentes Nuevas tecnologías interactividad multirreferencialidad
Online Access:	http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/494
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