Temas de Psicolingüística: aprendizaje, adquisición y desarrollo del lenguaje
Esta publicación cuenta con el apoyo de la Comisión Sectorial de Enseñanza de la Universidad de la República. Forma parte de la serie Manuales Didácticos, que tiene como objetivo mejorar las condiciones de aprendizaje de los estudiantes y, al mismo tiempo, propiciar la autoformación docente mediante...
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2023
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| description | Esta publicación cuenta con el apoyo de la Comisión Sectorial de Enseñanza de la Universidad de la República. Forma parte de la serie Manuales Didácticos, que tiene como objetivo mejorar las condiciones de aprendizaje de los estudiantes y, al mismo tiempo, propiciar la autoformación docente mediante la reflexión sobre sus prácticas y sobre el estado del arte en su disciplina. Secundariamente, esta publicación pretende colaborar en la constitución de tradiciones disciplinares y culturas educativas nacionales. |
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| spelling | Temas de Psicolingüística: aprendizaje, adquisición y desarrollo del lenguajeBarberán, FlorenciaBértola, CeciliaDuboué, SabrinaFustes, Juan ManuelGabbiani, BeatrizKaukian, AndrésMarroco, LucíaPSICOLINGÜISTICALENGUAJESEsta publicación cuenta con el apoyo de la Comisión Sectorial de Enseñanza de la Universidad de la República. Forma parte de la serie Manuales Didácticos, que tiene como objetivo mejorar las condiciones de aprendizaje de los estudiantes y, al mismo tiempo, propiciar la autoformación docente mediante la reflexión sobre sus prácticas y sobre el estado del arte en su disciplina. Secundariamente, esta publicación pretende colaborar en la constitución de tradiciones disciplinares y culturas educativas nacionales.Comisión Sectorial de Enseñanza (CSE)Índice – Presentación -- PARTE I - Introducción al lenguaje y a la psicolingüística del desarrollo/aprendizaje -- Capítulo 1 La psicolingüística y los estudios de adquisición del lenguaje / Germán Canale -- Capítulo 2 Orígenes y propiedades del lenguaje humano / Beatriz Gabbiani -- Capítulo 3 El desarrollo comunicativo y lingüístico del bebé hablante de español como lengua oral / Florencia Barberán, Sabrina Duboué y Lucía Marroco -- PARTE II - Lenguaje, sujeto y aprendizaje -- Capítulo 4 Conductismo. El lenguaje como hecho verificable / Juan Manuel Fustes -- Capítulo 5 Lengua(je) y adquisición: el modelo innatista / Cecilia Bértola y Germán Canale -- Capítulo 6 Enfoques interaccionistas / Beatriz Gabbiani -- Capítulo 7 Posinteraccionismo: ¿Quién habla cuando el niño habla? / Juan Manuel Fustes -- PARTE III – Psicolingüística aplicada -- Capítulo 8 El aprendizaje de la lectura y la escritura / Beatriz Gabbiani -- Capítulo 9 Trastornos del lenguaje oral / Florencia Barberán, Sabrina Duboué y Lucía Marroco -- Apéndice: Glosario de términos / Andrés KaukianUdelar. CSEBarberán Florencia, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Humanidades y Ciencias de la EducaciónBértola Cecilia, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Humanidades y Ciencias de la EducaciónCanale Germán, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Humanidades y Ciencias de la EducaciónDuboué Sabrina, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Humanidades y Ciencias de la EducaciónFustes Juan Manuel, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Humanidades y Ciencias de la EducaciónGabbiani Beatriz, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Humanidades y Ciencias de la EducaciónKaukian Andrés, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Humanidades y Ciencias de la EducaciónMarroco Lucía, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación2024-09-06T17:44:18Z2024-09-06T17:44:18Z2023Libroinfo:eu-repo/semantics/bookinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfCanale, Germán, (coord.). Temas de Psicolingüística: aprendizaje, adquisición y desarrollo del lenguaje [en línea] Montevideo : Udelar. CSE, 2023978-9974-0-2090-0https://hdl.handle.net/20.500.12008/45742reponame:COLIBRIinstname:Universidad de la Repúblicainstacron:Universidad de la RepúblicaesspaManuales didácticos;Las obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)info:eu-repo/semantics/openAccessLicencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Compartir Igual (CC - By-NC-SA 4.0)oai:colibri.udelar.edu.uy:20.500.12008/457422026-04-14T10:24:20Z |
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