Efectos de la provisión pública de educación preescolar sobre la asistencia y la participación laboral femenina. Evidencia para el caso uruguayo

Antecedentes: en este trabajo se estima el efecto de una política de expansión de plazas preescolares públicas realizada en Uruguay a mediados de la década de 1990, sobre la asistencia de niños de cuatro y cinco años y sobre la participación de las madres en el mercado de trabajo. Metodología: la es...

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Bibliographic Details

Main Author:	Nollenberger, Natalia (author)
Other Authors:	Perazzo, Ivone (author)
Format:	article
Language:	Spanish
Published:	2019
Subjects:	Preschool education Female labor supply Plazas preescolares Participación laboral femenina.
Online Access:	https://hdl.handle.net/20.500.12008/42461 https://doi.org/10.20430/ete.v86i341.341
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