La competencia lingüística escrita y el rendimiento de estudiantes de 3er año de Ciclo Básico

El tema de esta investigación hace referencia a un problema percibido por los docentes en muchos de sus alumnos: las dificultades que presentan para manejar el código lingüístico. A pesar de que las insuficiencias observables puedan remitirnos a funciones tan diversas y relacionadas como hablar, esc...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Castelli, Niobe (author)
Altres autors: Garmendia, Sabrina (author), González, Jorge (author), Macía, Elvira (author)
Format: article
Idioma:espanyol
Publicat: 2018
Accés en línia:https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2812
http://hdl.handle.net/20.500.11968/3661
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