El acompañamiento en el tránsito interciclos

La presente investigación pretende relevar y analizar las diferentes estrategias de acompañamiento a los estudiantes de dos escuelas de educación primaria, al liceo, en una localidad próxima a Montevideo. El foco estará puesto en el rol del orientador educativo y en las posibles mejoras que se puede...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Menoni Casas, María Magdalena (author)
Format: masterThesis
Language:Spanish
Published: 2019
Subjects:
Online Access:https://hdl.handle.net/10895/1709
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!