El análisis de Paul Lazarsfeld en las clases de Alfredo Errandonea

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Autor principal: Filardo, Verónica (author)
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Idioma:espanyol
Publicat: 2003
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spelling El análisis de Paul Lazarsfeld en las clases de Alfredo ErrandoneaFilardo, VerónicaERRANDONEA, ALFREDOLAZARSFELD, PAULSOCIOLOGIAMETODOLOGIAANALISIS MULTIVARIADOArtículo originalEl artículo refiere al modelo Lazarsfeld, una técnica que Alfredo Errandonea enseñó ampliamente en las clases de análisis multivariado, en su Cátedra de Metodología III de la carrera de Sociología. Un valioso material de apoyo docente junto a la profunda reflexión metodológica e interpretativa que caracterizó a la docencia del homenajeadoFacultad de Ciencias Sociales. Departamento de Sociología2016-06-14T14:23:29Z2016-06-14T14:23:29Z200320160428Artículoinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication / pdfFilardo, V. "El análisis de Paul Lazarsfeld en las clases de Alfredo Errandonea ". Revista de Ciencias Sociales [en linea]. 2003, v.16, n.21, pp. 57-680797-5538http://hdl.handle.net/20.500.12008/6773reponame:COLIBRIinstname:Universidad de la Repúblicainstacron:Universidad de la RepúblicaesspaRevista de Ciencias Sociales, v.16, n.21, pp. 57-68Las obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad De La República. (Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)info:eu-repo/semantics/openAccessLicencia Creative Common Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC - By-NC-ND)oai:colibri.udelar.edu.uy:20.500.12008/67732026-04-14T10:40:34Z
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